Pytania, które słyszymy najczęściej

Akademia Uczuć to projekt edukacyjny wspierający rozwój emocjonalny dzieci. Łączy dziecko, rodzica, nauczyciela i placówkę wokół wspólnego języka emocji oraz autorskiej metody NPM.

Akademia Uczuć przeprowadza dziecko przez kolejne etapy: nazywanie emocji, rozpoznawanie ich w ciele, regulację oraz praktyczne wykorzystywanie zdobytych umiejętności w codziennym życiu.

Autorska metoda NPM oznacza: NAZYWAM – POZNAJĘ – MODELUJĘ.

Dziecko najpierw uczy się rozpoznawać i nazywać emocje, następnie poznaje własne reakcje i sygnały płynące z ciała, a później uczy się sposobów regulowania napięcia oraz reagowania w trudnych sytuacjach.

Nie. Metoda NPM oraz program Akademii Uczuć mają charakter edukacyjny i rozwojowy. Nie zastępują diagnozy psychologicznej, psychoterapii, pomocy psychiatrycznej ani leczenia prowadzonego przez specjalistów.

Program obejmuje obecnie:

• dzieci w wieku przedszkolnym,
• uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej.

Po ukończeniu klasy 3 planowana jest możliwość dalszego rozwoju poprzez cyfrową część Akademii Uczuć.

Zajęcia prowadzą nauczyciele pracujący na co dzień z dziećmi, po ukończeniu obowiązkowego szkolenia Akademii Uczuć EDU.

Dzięki temu nauczyciel poznaje metodę NPM, sposób korzystania ze scenariuszy i pomocy dydaktycznych oraz zasady pracy z dziećmi i współpracy z rodzicami.

Zajęcia są dostosowane do wieku dzieci i mają praktyczny charakter.

Nauczanie ma charakter spiralny – oznacza to, że dzieci wracają do wcześniej poznanych pojęć, emocji i sposobów reagowania na kolejnych etapach programu, stopniowo je pogłębiając i ucząc się stosować je w coraz bardziej złożonych sytuacjach.

Wykorzystywane są między innymi rozmowy, zabawy, ruch, praca z obrazem, ćwiczenia oddechowe i sensoryczne oraz sytuacje znane dzieciom z codziennego życia.

Program jest regularnym procesem edukacyjnym, dzięki któremu wiedza o emocjach nie pozostaje wyłącznie teorią, ale może być wykorzystywana przez dziecko w codziennych sytuacjach.

Placówka otrzymuje uporządkowany system wdrożenia obejmujący między innymi:

• obowiązkowe szkolenie nauczycieli,
• scenariusze zajęć,
• pomoce dydaktyczne,
• ćwiczenia i techniki pracy,
• materiały dla rodziców,
• narzędzia ewaluacyjne,
• wsparcie w realizacji programu.

Ponieważ nauczyciel jest z dzieckiem każdego dnia i może wracać do poznanych pojęć oraz sposobów regulowania emocji również wtedy, kiedy pojawia się rzeczywista sytuacja w klasie lub grupie.

Program daje nauczycielowi narzędzia zarówno do pracy z indywidualnym dzieckiem, jak i z całą grupą.

Korzyści mogą dotyczyć kilku poziomów:

• dla dziecka – lepsze rozpoznawanie i nazywanie emocji, większa świadomość reakcji własnego ciała oraz poznawanie sposobów radzenia sobie z napięciem;
• dla grupy lub klasy – budowanie wspólnego języka emocji, łatwiejsze rozmawianie o konfliktach i potrzebach oraz tworzenie bardziej przewidywalnego sposobu reagowania na trudne sytuacje;
• dla nauczyciela – gotowe narzędzia, scenariusze i techniki, do których może wracać w codziennej pracy, zamiast za każdym razem samodzielnie szukać rozwiązania;
• dla rodzica – możliwość korzystania w domu z podobnych pojęć i sposobów reagowania, które dziecko poznaje w przedszkolu lub szkole.

Dzięki temu edukacja emocjonalna nie kończy się wraz z zakończeniem pojedynczych zajęć, ale może być naturalnie wykorzystywana w codziennym życiu dziecka.

Rodzice są ważną częścią modelu Akademii Uczuć.

Mają dostęp do materiałów pomagających zrozumieć, czego dziecko uczy się podczas zajęć oraz jak wykorzystywać podobny język emocji w domu.

Celem jest stworzenie wspólnego języka dziecka, rodzica i nauczyciela.

Tak. Akademia zbiera informacje dotyczące realizacji programu poprzez między innymi obserwacje nauczycieli, ankiety oraz opinie rodziców i dyrektorów.

Akademia Uczuć rozwija również współpracę ze środowiskiem naukowym i dąży do niezależnego badania metody NPM. Do czasu zakończenia takich badań metoda nie jest przedstawiana jako naukowo potwierdzona.

Założeniem Akademii jest ciągłość rozwoju.

Po klasie 3 uczeń będzie mógł przejść do cyfrowej części Akademii i poprzez własne konto korzystać między innymi z quizów, filmów rozwojowych, ćwiczeń, zadań, artykułów oraz materiałów dopasowanych do kolejnych etapów rozwoju.

Docelowo rozwój ma odbywać się pod opieką specjalistów, z możliwością korzystania z wiedzy i wsparcia psychologa oraz innych ekspertów.

PRZEDSZKOLE → KLASY 1–3 → CYFROWA AKADEMIA → DALSZY SAMOROZWÓJ

Pierwszym krokiem jest kontakt z Fundacją Akademia Uczuć.

Wspólnie ustalane są potrzeby placówki, liczba nauczycieli, zakres programu, szkolenie oraz sposób wdrożenia.

Kontakt: akademiauczuc@wp.pl
Strona: www.akademiauczuc.edu.pl

Tak. Fundacja Akademia Uczuć aktywnie pozyskuje sponsorów i darczyńców, którzy mogą finansować wdrożenia programu Akademia Uczuć EDU w wybranych szkołach i przedszkolach.

Dzięki temu placówka może otrzymać dostęp do programu, szkolenia nauczycieli, materiałów i wsparcia wdrożeniowego bez konieczności pokrywania pełnych kosztów z własnego budżetu.

Sponsor może sfinansować:

• jedną placówkę,
• kilka placówek,
• wdrożenie na terenie wybranej gminy,
• większy projekt edukacyjny.

Każdy model finansowania ustalany jest indywidualnie pomiędzy Fundacją, sponsorem i placówką.

Na końcu strony:

Akademia Uczuć nie otrzymuje pełnych danych osobowych dzieci. Dane identyfikacyjne pozostają w placówce, a Fundacja korzysta wyłącznie z informacji niezbędnych do realizacji i ewaluacji programu, przekazywanych w sposób ograniczający możliwość identyfikacji konkretnego dziecka. Za przetwarzanie danych uczestników odpowiada szkoła lub przedszkole.